在这次课的教学过程中，为了有效提高课堂教学效果，张老师积极运用现代职业教育理论、技术和方法，运用多媒体教学技术，借助大量的图片、动画来吸引学生的眼球，提高他们的兴趣，使学生对执行器有一个总体的认识、了解。然后张老师再逐步一一分解执行器的结构组成，分析每个组成部分的作用、工作原理、特点。张教师准确地把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。通过张老师的讲解、引导，学生的讨论、回答、探究，整个课堂气氛引向高潮，学生的主体性与老师的引导相结合，课堂趣味性与知识性相结合，同学们收获颇丰。
张老师教态自然、语言清晰、组织课堂教学效果好，能注重学法指导，培养学生的创新能力，教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。问题设计富有启发性，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
