11月12日上午三四节，李昶老师在141会计02班开设了一堂题为《制作品牌轿车销量汇总表（数据统计与分析）》的公开课。
课程引入从本章的五个能力目标展开，请学生对已经学习过的能力目标进行回忆总结，在复习的过程中进一步强化学生对Excel的整体认识，并通过对Excel的数据录入、常用函数、常用图表的复习归纳，引出本次课的主要能力目标――能够应用筛选、排序、分类汇总和数据透视表对数据进行分析和统计。
课程任务是统计各品牌的销量和各销售员的销售情况的电子报表，李昶老师将任务分解为数据统计和数据分析两个大部分，课程采用了任务分析――任务实施――老师指导――任务讲解的方式进行，将任务分解为一个个知识点，便于学生进行操作学习。
课程结束之后教研组老师利用教研活动的时间对课程进行了评课，老师们表示，计算机操作员初级考证的难度在增加，将知识点讲授给学生能够让学生更好地进行考工测试。不可忽视的是学生的学习能力和学习积极性在不断下降，如果能够将日常生活中一些喜闻乐见的实例与知识点结合起来会更加便于学生的记忆与学习，比如本次公开课李昶老师将图表的复习与刚刚过去的双十一电商大战结合起来，就能够使学生快速有效地对三种常用图表进行总结归纳，达到良好的效果。
公开课的开设不仅仅是对授课老师的一次检验，更多的是请教研组的老师对整个课程的教学方法、学生反馈等进行探讨，通过课程实施以及课后评课，让我们的课堂教学有效性得到进一步的提升。
