11月21日上午5、6节，机电科组织青年教师参加听课，该课程内容为电子信息组沈晶老师的《项目四：任务1 高脚酒杯的建模》。
沈晶老师上课过程中，边讲解边引导学生发现问题。而且学生也完全投入到学习及练习中，3DMAx的奇妙让学生们更投入地去完成自己的作品，让青年教师体会到如何上课引发学生的兴趣；如何让学生对该课程产生浓厚的兴趣；如何引导学生在学习过程中去发现问题，勇于探索。这真正体现可以学生为主体的新教学观念。
在课间交流的过程中，沈晶老师提到由于该班级学生学习能力很强，便分别给每组学生布置了相关的练习题，同学们都全神贯注地投入到练习中，时而能听到学生的懊恼，时而听到学生的喜悦之声。这让青年教师看到了课堂上的艺术，如何引领学生自主学习，并在学生学习的过程中突出教学重难点，引导学生一起解决这些问题。同时还补充了书本外又经常会使用的相关知识，这样学生更能体会到学习的乐趣。
通过本次听课，让青年教师更明白如何使一门课程变成艺术，突破以往以教师为主体的教，变为以学生为主体的学。
