△三方会谈 数据分析 凝聚合力 共助成长――111高复05班召开学生家长会

作者:徐静娟创建部门:基础科发布部门:党委宣传部发布时间:2014-11-27浏览次数:3600

  近几周,111高复05班历时三周的家长会正在如火如荼地召开。

  本次家长会的原则是:不“讲座”、不“空泛”、不“告状”、不“谴责”,而是三方围坐一起,拿出本学期三次月考成绩所反映出来的各项数据,对学生前半学期的学习状况进行较为科学的分析。班主任老师把各学科的学习情况向家长和学生进行了讲述和点评,同时传达各科老师对学生的印象,诚恳地向学生指出,哪些需要改进,哪些需要继续保持,并且要求各科要齐头并进,有偏科也不能太低,不能拉分,要消灭“短腿”。发现优点,找出问题,研究、商讨下一阶段能够改进与提高的切入口和突破口,凝聚家校合力,切切实实地为学生高考指明方向、提供帮助。

  为何“历时三周”?因为我们打破了传统的全体家长齐聚,任课老师轮流上台讲话的一二个小时就能结束的家长会模式,而是改为“一位老师、一位家长、一位学生”进行单独的“三方会谈”。

  在这几周里,家长们利用空余时间,纷纷来校开家长会。班主任老师热情接待,班级51个学生均得到老师独一无二的深度分析与指导。家长们非常高兴,认为这样“三方会谈”式的家长会使自己有了方向感,更清楚如何在下一阶段的冲刺中帮助子女。家长们纷纷表示:一定配合老师,共同帮助孩子进步,以考入理想的高校。