12月18日中午，机电科召开了关于王翊君老师公开课（12月12日在A区机房四开设的公开课）评课座谈会，由机电科孙曙光书记主持。
在评课过程中，各老师一致认为王翊君老师在任务安排上贴合学生观念，并针对现实网络推出的“双十二”活动和即将到来的圣诞节，让学生自由发挥设计三维板报，以激励学生的想象力和创造力，提高学生学习能动性。这体现了走出教材，让学生自我发挥，同时也体现了教而不研则浅，研而不教则空。青年教师从中体会到教师需站稳讲台，并能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
王老师制作的PPT很精美，以及在实际操作过程中，学生们对王老师投来了崇拜的目光。在教学过程中，王老师不断培养学生的问题意识，应用“问题”来点燃学生的智慧之火，这也正体现了王老师的教育创新，同时采用小组分工协作，制作圣诞节板报，进一步强化了教学中所学的所有技能，巩固了新知识、加强了学生团队协作精神、发挥了学生的创造力，调动了学生主动学习的积极性。这样不断突出教学重点，在综合练习，结合前面所学知识，实现不同知识点融会贯通，这就是所谓“温故而知新”。王老师的课也充分体现了教育是艺术，艺术的生命在于创新。
但是在教学过程中仍有不足，机电科科长王根发老师提出，在学生作品评价过程中，采用学生自评、互评，这样能锻炼学生的自信，同时也使他们发现自己的长处。最后老师再进行总结，从不同角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在信心中成长。这让青年教师通过此次评价，看到何为课堂的艺术，同时也希望能在各位老师及学生的评价中不断成长，站稳讲台。
