本次讲座围绕着学生的心理健康展开，马老师强调，学生的心理健康是最为重要的。首先对职校生的心理状况做了全面分析，学生心理基本健康的比例79.4%，也就是说，还有21.6%的学生需要我们班主任花更多的时间和精力去关注和关心的。
我们的学生处在一个敏感期和叛逆期。马老师指出，沟通是心灵的钥匙，班主任老师需要知道学生的心理需要，学生渴望被理解、被信任，更渴望与父母沟通、与老师沟通，并建立起伙伴关系。马老师通过举例，强调在与学生沟通时一定要注意方式方法。
那么应该如何培养我们学生的良好心理素质呢？马老师告诉我们，作为班主任一定要做到关心每一位同学，尤其是特殊生，及时的肯定和鼓励他们，多给他们参与各种活动的机会，经常鼓励和表扬学生。
通过本次讲座，大家受益匪浅，相信在以后的工作中一定会学以致用。
