2014年12月23日12点半,学校基础科语文教研组闵晓红老师上了一堂公开课,课文是《南州六月荔枝丹》。
闵老师为这堂课做了充分的准备，整个教学过程结构清晰，环节紧凑。闵老师语言亲切自然,一开始进行引导点拨：课题仅仅7个字，包含哪些信息？学生的思维在闵老师亲切的指引下得到激发，课堂井然有序又不失鲜活的韵味,学生表现积极，课堂气氛活跃。教学过程中闵老师通过多媒体让学生从荔枝的“外部形态”、“内部特征”等了解说明顺序，有效地进行知识传递与归纳。可以看出平时闵老师善于启发引导学生思考、学习，学生积极性高，师生关系融洽。
整节课自然流畅，由易到难，闵老师帮助学生打开思路、理清思路，学生收获很大，听课教师也有了更多的思考和启迪。
