△复习迎考，备好复习课――记董少娣老师的讲座

　　1月6日中午基础科董少娣老师在北区第一教学楼210教室开设了 《如何备好复习课》的讲座。

　　众所周知，复习课是教学中的一个重要环节，它不是旧知识的简单再现和机械重复 ,关键是要把平时相对独立的知识 ,以再现、整理、归纳的方式串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通。期末在即，董老师和教研组的教师共同探讨了如何上好复习课，帮助学生更好地掌握本学期所学的知识点。

　　董老师从六个方面和大家进行了探讨：1. 备好复习目标和内容。一节复习课要做到合理安排，目标明确，内容突出，才能充分把握课堂每一秒，提高复习效率。2.备好知识梳理，查缺补漏。复习课其实是对已学知识拉网式或地毯式梳理，进行查缺补漏。3.备好重点难点，即把握考点。重难点往往就是考试的热点，加强在重难点上的复习力度。4.备好学生，即摸清学生知识水平。老师要做到心中有数，相应提高练习题的针对性。5.备好练习题。在综合复习时选综合性强、能够提高学生能力的题。6.备好复习课的教法与学法。复习课的教与学的形式有所变化可以相应提高学生兴趣，提高复习效果。

　　复习课上地好可以事半功倍，一节好的复习课背后是教师付出的汗水，是教师提前备好了课。