4月1日上午三四节课，在南区数控实训楼三楼气动控制实训室由机电科俞婕老师开设了一堂“气动逻辑控制回路安装与调试”的公开课。机电科王根发科长、教研室陈军老师和其他老师来实训室听课。课堂气氛活跃而自然，在俞老师的引领下，每一个学生都积极的参与，区区80分钟的课堂里不像是一个“上课”的环境，而更像一群小鱼畅游在气动技术的海洋里。
课程对1、2节的内容进行了简单回顾，然后来了“回路连接排位赛”！这是学生最喜欢的环节，因为在比赛中能显示出个人的智慧、速度，更是小组团队的实力证明。每位上场的同学都全力以赴，认真程度超越了平常任何时候的学习，成绩的获得让他们脸上洋溢着满足，因错误而导致的不服也写在每个表情中。而俞老师进行实时指导和点评，让他们更加明确要点和调试关键。
一场竞技后，课堂又回到了学习状态，对比前一个回路的学习训练，俞婕老师给大家带来一个场景“印刷业剪裁气动设备操作”，形象的描述了某印刷厂对评标的印刷生产过程，进而提问，剪裁造成的危险如何回避？――引出气动逻辑“与阀”元件学习。
为了充分调动学生的自主学习能力，俞老师让各个小组根据任务书的步骤和剪裁设备的工作要求，在气动实训台前连接剪裁设备气动回路，根据气流的方向和气缸运动的状态通过小组讨论、资料查阅自己分析总结出“与阀”的工作原理和真值表。通过自己的尝试和分析，各小组踊跃发言，甚至一些平时不爱动脑的学生都积极的发表看法。瞬时间，课堂气氛积极而活跃，充分体现了“我要学、我爱学”的氛围。
在《液气压控制》课程中，每次的课程都精心设计，在一体化的教学环境中把动手和动脑充分结合，不再是教师的一言堂，让学生在活动中获得知识的总结和自我的提升。很多同学在经过课程学习后，告诉老师：老师，其他课我都从来不听，可是这门课我真的好认真，我在这门课里看到了自己能行！
