学校开设班主任工作室的目的在于培养教师更好的管理学生，从而帮助学生在成长的道路上走的顺畅稳健。班主任工作室负责人干洪珍老师大致介绍了此次工作室安排，随后就邀请了学生处的戴老师为我们开始了班主任工作室的第一课。
在开班仪式上，戴老师对新教师提出了具体要求，作为新班主任教师要虚心请教师傅，积极参加有关部门组织的德育实践活动，来提升自身的职业技能。每位指导教师要认真制定培养计划，将带教工作精细化、具体化。学校将组织青年老师参加各类德育培训活动，如：上海市师资培训基地新班主任培训和金爱心研究会职业培训，提升新班主任的育德能力。同时，列举了青年教师参与班主任大赛基本功的案例，勉励大家要通过参赛，来提升班主任基本功和专业化水平。
此次会议为新班主任师徒带教构建了重要的交流平台，增强了了解，加深感情，对新班主任的尽快成长有着积极的推动作用。
