为提炼名师培育工作室两年工作成效，总结学员成长提高，2017年12月22日上午9:30，“周红机电技术应用名师培育工作室”在上海石化工业学校召开学员考核答辩会。上海石化工业学校副校长黄汉军、上海市高级技工学校副校长许锦彪、上海食品科技学校副校长徐冰、上海市环境学校教务科科长邓荣芳以及外聘企业专家上海臻友设备工程技术有限公司黄耀明组成考核小组对学员两年学习成果进行细致考核，上海石化工业学校校长高炬百忙之中参加了活动，表达了对考核专家的欢迎和对工作室活动的关心与支持。
精准制定考核指标 全面衡量学员成长
两年的工作室学习活动，内容丰富，扎实有效，充分发挥了工作室协作平台的优势，专家讲座的极高水准、专题研讨的探究深度、教学设计的交流互学、企业实践的模块设计都渗透了工作室主持人周红老师的倾心付出。两年的相处时间成就了一个充满正能量的学习集体，打造出了师徒学习共同体，四位学员真切地感受着周老师的教学表率和专业内涵，她的一丝不苟、精益求精、言传身教感染着学员们以饱满的热情投入到教书育人的伟大事业中，大家相互促进、共同提高，职业素养和教学能力、专业水平得到迅速提升。
为了更客观、公正、全面地衡量学员们的发展情况，工作室主持人周红老师依据上海市教委对名师培育工作的要求，细致梳理两年核心工作，精心设计了学员考核方案，制定了考核指标，从学习态度（20%）、学习成效（60%）、特色亮点（10%）、现场展示（10%）进行客观评分，反映学员在教育科研、教育教学、专业建设、职教理念素养等各方面的成长递增情况。
学员汇报学习硕果 成果云集成效裴然
在周红老师的指导下，设定学习目标、制定发展计划、落实具体措施、提炼学习成果是四位工作室学员两年学习的清晰脉络。针对共性、个性问题，周老师整合各种优质资源，搭建平台提升学习成效，她聘请行业专家担任工作室顾问，形成校企合作的带教团队；聚焦课堂改革热点难点问题，提高教育教学质量；指导专业建设，开展信息化资源建设、教材建设、课程改革、精品课程建设、专业教学实施方案、品牌专业建设等方面的课题研究活动，提高教科研水平，发挥辐射引领作用；建立专题网站和微信公众号，及时发布工作室活动动态，展示成员学习成果，积累、共享教育教学资源。
上海石化工业学校俞婕老师、上海电子工业学校吴敏老师、上海市环境学校张延伟老师、上海食品科技学校邹岚老师依次进行汇报答辩。俞婕老师主要提炼了导师在教学法大赛及信息化大赛中给予的教学经验引领及自身感悟；吴敏老师主要总结了导师在专业建设中的深入思考，以及自己与团队共同努力形成的可借鉴、可推广的实用做法；张延伟老师主要回顾了导师在示范品牌建设申报、评估过程中的悉心指导，以及在教学资源开发、参加信息化比赛的个人收获；邹岚老师集中反思了课堂教学深入探索与专业建设学习尝试的成长轨迹。学员们对照各自发展规划要求，交流了精彩的主题汇报，回顾了两年工作室的特色活动，总结了在课堂教学、专业建设、教育科研等方面的特色增量，反思了学习过程中的感悟体会。面对荣誉，老师们表现了虚心、谦逊、诚恳的态度，更印证着周红老师认真做事、专注学问的作风。
汇报显示，周老师带领、指导学员完成了各项任务，学员们迅速成长，他们有的顺利完成上海市示范性品牌专业建设项目；完成了《环卫机械设备》、《液压与气动技术》课程标准的修订；有的开发校级精品课程《机电设备控制技术》、《液压与气动技术》；完成《液压气动系统安装与调试》、《传感器技术应用》、《机电产品营销》等教材编写；有的完成国际水平教学标准试点实施案例《巧用工作活页提升课堂活力》、《AHK考证“证”明给你看》两个教学案例撰写并获奖，多人在国赛、市赛上崭露头角，获全国职业院校信息化教学大赛中职信息化教学设计三等奖、上海市中等职业学校信息化教学大赛一等奖、上海市第七届教学法评优二等奖、上海市中等职业学校优秀校本教材、上海中等职业学校微课程视频制作大赛三等奖等殊荣，汇报现场成果云集，成效裴然。
专家点评细致入微 鼓舞辐射更大能量
与会专家们坚持实事求是原则，赞许了工作室两年培养的深入细致，肯定了四位学员的学员态度及成长变化，仔细点评了学员们的汇报材料，鼓励学员们通过名师工作室平台学习，深入思考两年来学习成效，努力提升发展能力，在职业教育的舞台上发挥更大能量。
上海石化工业学校校长高炬表达了学校对名师工作室工作的高度重视，肯定了工作室两年示范辐射作用的显著成效，并对工作室学员们细致梳理的两年学习成果提出了细致要求，极大程度的鼓舞了学员们持续学习、勇攀高峰的信心。
答辩会的顺利召开预示着两年名师工作室活动即将进入尾声，面对未来更广阔的发展空间，工作室导师、学员们也会面临更多、更新、更艰巨的挑战，他们会将在工作室历练的优秀品质发挥到以后的职业教育各项工作中，铭记名师的教诲，发挥自身的优势，成为专业教学的中流砥柱，牢记初心，砥砺前行。
