基础化学组教研活动之任务引领,做学一体——化工科青年教师培养系列报道之八

作者:宋正芳创建部门:化工办公室发布部门:党委宣传部发布时间:2018-04-11浏览次数:65

  4856节,王叶琳在160化学工程班开设公开课,化工课副科长沈端及基础化学组大部分老师前往南区实训大楼六楼听课。本次课的课题为《酸碱标准溶液浓度的比较(1)滴定管的使用》

  王叶琳通过一则新闻导入了课题,在复习展示了学生熟知的酸碱反应基本知识后,并给出测定任务,导入新课。本次课叶琳通过精心设计与准备,学生分组练习、评价。 并且将仪器的操作要点以二维码的形式提供给学生,学生实验结束,学生自查、自评,极大激发了学生的学习热情。

  教学展示完毕,参加听课老师进行了认真的评课。大家一致认为王叶琳讲解很详细、到位,充分体现了理论实践一体化的教学模式,体现了坚持以“学生发展为本”、“还学生以课堂主人翁的地位”的特色。上课过程思路清晰,具有相当强的课堂掌控能力。同时,在教学过程中也存在需要改善的问题:建议语速尽量放慢一点,关注到每一个学生,让学生充分思考。