HSE组教研活动之说课磨课助成长、评课议课促提升— 化工科青年教师培养系列报道(十)

作者:牛亚杰创建部门:化工办公室发布部门:党委宣传部发布时间:2018-04-13浏览次数:71

  4月12日上午,化工科HSE组教师齐聚南区化工实训大楼8楼HSE实训室,召开本星期的教研活动。此次活动主题为“《粉尘爆炸的条件和预防措施》的磨课评课”,旨在帮助青年教师牛亚杰不断促进自身专业发展,提升教学技能,顺利备战我校2018年“海欧杯”教学法竞赛。

  上午8:30,牛亚杰开设了以《粉尘爆炸的条件和预防措施》为主题的组内公开课,本组四位教师认真观摩并参加了评课。本次课学生的学习任务为:认识并分析粉尘爆炸的条件;制定粉尘爆炸的防范措施。为顺利实现本节课的教学目标,体现学生是学习活动的主体,牛亚杰在班级中建立学习小组,并设置组内角色,学生可根据角色职责自主选择。同时,牛亚杰借助蓝墨云、思维导图等信息技术手段并将其融入到课堂教学中,充分提高了学生课程学习的积极性和参与度。

  在此次公开课上,组内教师认真观摩,及时记录,分别从教学环境布置、教学设计优化、课堂教学完善等方面提出了可行性建议,如学生座位岔开排布,缩短复习导入时间,演示实验时应佩戴个人防护用品,演示实验步骤应配以图片展示讲解给同学们,环节过渡应自然衔接,结论性语言应严谨简洁等。针对每位教师提出的意见,牛亚杰老师及时记录整理,并提出了一些自己的课堂教学困惑。针对问题,组内教师积极交流讨论,研究对策。

  此外,为帮助牛亚杰顺利开展公开课,HSE组已于4.9日下午在金卫中学241办公室举办了组内说课,提前了解此次课题的教学设计,并针对说课内容、环节等提出了优化意见。在整个比赛准备过程中,针对牛亚杰的教案、授课PPT、说课稿等,张海霞老师给予了悉心、耐心的指导和帮助,着力解决每一个难题,以期呈现高效课堂效果。

  此次说课磨课、评课议课系列活动,对青年教师来说不仅是一个磨炼的过程,更是一个不断反思、不断进步、不断成长的过程。牛亚杰表示希望通过此次活动能学会反思,学会分析,学会思考,从而提升教学技能,快速成长。