教育管理虽然需要严格、爱心，但更重要的应该是教育的智慧。只有拥有了教育智慧和先进的教育理念，班主任工作才能有的放矢、事半功倍，才能培育智慧型孩子。在上周学习了班级文化的建设与创新后，我校新进教师于4月18日继续前往上海信息技术学校参加本周以“智慧型班主任成长”为主题的培训讲座。
上午，上海中职德育培训主持人张勤老师和上海商业会计学校杨春平老师共同为新进教师做了主题为“中职班主任工作案例督导”的讲座。作为资深的优秀班主任，张老师和杨老师用自己的从教经历分享了他们多年管理班级的经验，通过两个真实、经典的班主任管理案例：“平安夜、不平安”和“学生恋爱时，你似知不知”为学员们分享了许多宝贵经验和应对策略。期间，张老师主要通过角色扮演的形式，与学员们互动，再现案例情景，让学员们置身其中、各抒己见，最后张老师也给出自己的看法和观点，对每一个案例进行总结。讲座中，张老师神采飞扬，激情勃发，运用幽默风趣的语言和适当的交流互动成功带动课堂氛围，激发了学员的参与度。
下午，上海信息技术学校黄虹老师做了“共享时代下职业教育教师的成长”的主题讲座。期间，黄老师主要从以下四个方面开展讲座：（1）客观面对——今天的课堂；（2）提升自我——对外培训；（3）努力成为——教研型教师；（4）全面考验——职教的班主任。首先，黄老师针对上周六市级集中说课评课活动与学员进行了总结探讨。对于新进教师来说，说课是一项技术，更是一门艺术，是一门需要不断学习、不断精进的课程。随后，她对共享时代下的教学进行了总结梳理。富媒体时代赋予了信息化工具的普遍应用和有效信息资源的快速收集，课堂教学可以更加丰富多彩，但还是离不开教师的原创思维。接下来，她结合自身的成长经历及专业发展过程，从对外培训与行业对接、勇于承担课题和总结固化成果等多个方面为大家讲授了如何提升自我，成为一名教研型教师。最后，黄老师以黄虹班主任带头人工作室的成立过程为切入点，与大家分享了班主任工作需要面临的考验及承担的责任。
“如何从教学新手成长为智慧型班主任”是此次培训的主要内容，讲座内容丰富，贴近职教，对于从事职业教学的教师来说是一次难得的学习机会，也是一次全面提升的机遇。通过聆听今天的讲座，相信各位新进教师一定能学为己用，在不断地实践和反思中成长为智慧型班主任！
