4月18日下午，机电科青年教师在6号楼机房进行了校“海鸥杯”教学比赛的公开课，课题是《信息与计算科学》课程中的《Excel常用图表的制作》，上课的班级是171环保。校级专家评委和团队指导老师到场聆听了此次公开课。
陆老师通过提问学生对上节课所学知识进行了复习。然后，在一段生动的小动画中，学生对比数据表格和图表中获取数据的快慢，引入本次课的课题——图表，并用两份官方空气质量报告展示图表的实际应用，激发学生的学习兴趣。
然后，陆老师运用任务驱动法，设计了两个由易到难的任务，充分体现了以学生为主体，做中学，学中做的教学特点，同时，也让学生积极思考，在实践中锻炼操作技能。任务一，较简单易完成，主要是让学生动手操作学会Excel图表的创建。任务二，难度系数加大，主要是让学生学会分析表格数据，并根据任务要求提取正确的数据源，并转化为合适的图表，这是本次课的重点，也是难点。这个过程中，陆老师先让学生明确任务要求，然后尝试操作，碰到问题，再提出来共同探讨并解决，最终完善作品，有效激发了学生的求知欲，培养学生分析问题、解决问题的能力，在探索、实践中达到良好的教学效果。
从备赛到参赛，陆老师及其团队指导老师经过多次的教案修改、磨课，不断地优化、完善，有效地帮助她快速成长、提高教学水平，相信她会及时总结经验和不足，争取有更大的进步。
