“海鸥杯”教学比赛的说课比赛一场接着一场、如火如荼激烈紧张地进行着，在前两场比赛成功举办之后，最后一场比赛于5月8号下午1:00在南校区化工大楼二楼顺利进行。9名参赛选手及14名评委参加，其他多名教师也到场观摩了比赛，黄汉军副校长也莅临赛场，对各位教师的说课做了精彩点评。
按抽签顺序，9名教师依次进行了说课。参赛老师各个准备充分、胸有成竹、沉着应战，相继登台进行说课。机电科的刘文文老师最先登场，以《异形轴仿真加工——刀尖圆弧半径补偿指令的运用》为课题，阐述了她在教学设计中如何突出“刀尖圆弧半径补偿方向判定”及“刀尖圆弧半径补偿指令在编程中的建立”这两大重点。刘老师的教学设计中无论是教案还是说课PPT，都运用了大量图片，对其陈述刀尖圆弧半径补偿指令的实施起到了很好的作用。接着其他各位老师分别从《Excel常用图表制作》、《音乐表现形式——声乐》、《交流接触器的拆装与检测》、《银行存款余额调节表的编制》、《轴类零件的测量测绘》、《滴定管的使用》、《理想气体状态方程》和《认识釜式反应器》等课题展开说课。教师们的课题涉及机电类、化工类、经贸类甚至还有音乐艺术类，可以说五花八门、精彩纷呈。各位精彩的说课不时地赢得大家的掌声，各位评委对参赛教师的说课给予了中肯的点评，特别指出了存在的不足，提出了改进意见。
黄汉军副校长在本场说课结束后对每一位选手做了细致点评。比如有的教师在教学设计中想法很多，但却缺乏具体的实施；有的教师说课陈述很熟练，但PPT过于简单，重点关键词缺乏呈现，等等。黄汉军希望各位教师在陈述教学过程时要有主有次、有轻有重，围绕“学知识+练技能”这条主线，将其在教学活动的设计中充分体现出来。
回顾整个三场集中的说课比赛，其中包含了各位教师、各位评委的辛苦付出，包含了学校各级领导的关心支持。虽然说课比赛暂时结束了，相信借助说课比赛，教师们的教育教学水平得到了提高，广大教师钻研教学教研之风正浓。
