无为而治,学生自治——我校教师参加2018中职骨干班主任培训班报道之二

作者:曹慧婷创建部门:学生处发布部门:党委宣传部发布时间:2018-05-17浏览次数:82

  5月16日,我校陈伟民、李伟明、路雁雁、曹慧婷四位教师赴上海信息技术学校参加第二次2018中职骨干班主任培训班。

  上午是上海市徐汇区教师进修学院张鲁川老师为我们带来《将班级建成学生的自治组织》,张老师通过几个案例分析,让我们明白班级是什么?班级为什么?班主任的角色定位是什么?班主任的作用是什么?班级的功能定位决定了班主任的角色和作用,班级主要功能是要培养功能合格的社会公民。班级的公共事务由全班成员所共治,每个成员通过积极承担共同生活的公共道德义务,养成公民人格和品德。

  班主任应通过开发、管理班级,班级反哺学生,学生建设班级,班主任以班级组织和管理为手段,通过对班级活动的设计和班级公共生活的营造,使班级成为学生自我管理、自我教育、自我成长、自我实现的学生自治组织。

  下午则是来自上海君康律师事务所的薛安军律师,他就《校园安全的法律问题》进行了讲解。讲座从常见突发事件、突发事件应急处理方案、学校与学生之间的民事责任性质、未成年人的监护人、中职生在实习期间受伤害的法律问题等方面进行了详细的分析讲解。让我们这些一线班主任改变了传统的思维和工作模式,了解掌握一定的法律知识,增强依法指教的意识。

  通过这次培训,四位班主任的思想观念有了一个很大的转变。在培训过程中,获取了很多的新思想,新理念,开阔了我们的工作思路。我们会重新规划自己,不断反思,不断提升自身素养,注重教化育人,带出更多的优秀班级,实现自己的人生价值。