融合教学,推进课堂有效性——机电科电气控制项目组专业教师企业实践系列报道(四)

作者:鄢熔熔创建部门:机电办公室发布部门:党委宣传部发布时间:2018-05-17浏览次数:82

  5月15日上午,在山东淄博莱茵科斯特跨企业培训中心,机电科鄢熔熔老师开设了《大功率风机控制线路的装调》示范课,教学对象是培训中心17级国际班学员。

  本次课,鄢老师选择以大功率风机为载体,创设教学情境,并在培训中心徐志富老师和胡鹏昌老师的指导下,融合了跨企业培训中心的教学理念,设计、编写了辅助理论教学的工作页和信息页,以大量的图片和问题代替了以往的纯口述的教学。课前鄢熔熔老师作了精心的准备,PPT生动形象,教学器件准备充分,教学环节设计环环相扣。

  课上,先是以一个自我介绍的PPT,让17级国际班的学员对其有个认识,同时也较好的调动了学生学习的积极性和兴趣。教学过程中,主要采用分组教学的模式,结合工作页,让学生在做的过程中完成理论部分的学习,通过课上学生的反应和回答,学生对知识的掌握较好,都能够在规定时间内完成工作页上的问题,且都能积极主动的举手回答问题,课堂气氛活跃。而且每组成员分工很明确,两个学生负责查阅资料,一个同学负责填写,另一个同学负责在白板上填写答案或者汇报。通过这样的分组教学,学生分工共同完成任务,不仅让学生养成查找资料的能力,也较好地锻炼了他们团队合作能力,语言组织能力和创新能力。

  

  

  鄢老师讲解思路清晰、条理清楚、重难点突出,师生互动良好,学生学习的积极性高。通过本次课学习学生都能较好的掌握理论部分的知识,是一堂成功的示范课。课后,参与观摩的老师跟鄢老师进行了交流,肯定了良好的教学组织和教学效果,也提出了中肯的建议,引导题还需进一步修改,更加贴近实际和行业。

  通过本次示范课,培训中心的老师对四位参训专业教师的情境开发,工作页、信息页编写的能力提升给予了肯定。