5月28日，殷洁与两位班主任寻桂玲、张晓红老师在办公室召开特教个别化教育主题会议系列一，殷洁老师在会议上提出近期特教班学生张某呈现出的一些问题，与两位班主任共同探讨解决措施，统一工作方法和思路，在日常教育教学过程中，正确引导学生认知青春期知识，在班级中开展主题班会，开设班级“体验社会情境”主题活动，让学生模拟社交情境，体验“被拒绝”，同时为后期启动特教团队整体指导工作作好铺垫。
在此基础上，殷洁老师还与班级班长和纪律委员进行交谈，请班委配合老师开展自闭症孩子个别化教育，在学习生活中，班委带头不回避张某的错误行为，尽量不要用“不可以”这样的语句去否定他，让张某以为这个错误的行为能够引起大家的注意，从而强化张某该错误的行为发生，两位班委非常积极地接受了这项任务。
特教学生，一人一个样，未来所有特教教师们将会陆续开展个别化教育，让每个学生都能被关注，被关心！
