为进一步深化校企合作，切实提高人才培养质量，推进化工专业国际化建设，6月27日下午，在巴斯夫公司、校办及化工科的精心组织与策划下，我校161巴斯夫班级在化工实训大楼二楼会议室举办巴斯夫班课题交流汇报活动。巴斯夫化工有限公司运营经理沈伟林先生，巴斯夫护理化学品（上海）有限公司工艺设计及开发部经理罗佳露博士，巴斯夫人力资源部Nicole Zhang、Ivy Yang，以及学校校办、化工科的相关领导和教师参加了此次汇报会。汇报活动由化工科王叶琳老师主持。
以双元制模式联合培养 实现工学交替产教融合
161巴斯夫班是我校首批德国AHK考证试点班，在巴斯夫公司的大力支持下，巴斯夫班自组班之日起就安排每月一次工程师进课堂的活动，工程师来自企业的不同领域，包括安全工程师、工艺工程师以及实验室相关负责人，通过企业专家的教学，学生在课堂教学中不断深入了解巴斯夫公司的的生产管理理念、企业文化、实验室装置、安全环保措施等，不断培养职业素养；同时，161巴斯夫班在本学期进行了首批的跟班实习，学生们进入BACH、BCCS工厂装置，进行企业实践活动，完成AHK考证对于学生在企业培养阶段的要求，切实了解到真正的生产过程和学校教学的差异。
认知自我展现自我 在游戏中感悟企业价值规范
本次课题交流汇报活动设计游戏环节，通过“破冰之旅”及“背靠背”两个活动，传递巴斯夫公司的企业文化。同学们结合自己学习生活的感悟以及企业实践的体会，阐述自己对不同句子的理解，了解是巴斯夫公司企业内部倡导的价值规范，其中包括“知道不一定会做”“如果不迫使你走出舒适区，你很难有较大的进步”“学习是主动创造而不是被动消费”“不知道你在哪里，就很难去到你想去的地方”“我们的才智不是天生固定的，而是可以通过努力使其成的”“有效的学习方式需要结合：70%从经验中学，20%向他人学，10%指导中学”等。同时，活动还设计了团队建设环节，通过看似简单的“背靠背”游戏，让同学们培养对于任务的计划、执行和效率的能力。
反思总结学习体会 课题汇报精彩纷呈
在课题汇报中，161巴斯夫班的同学结合“企业工程师进课堂”的不同主题，分别从“化工安全”“化工工艺”“实验室技术”“化工设备”等四个方面进行了汇报，同时还穿插小品、英语演讲、歌曲等表现形式，令与会领导深感耳目一新。在化工安全主题汇报中，同学们以一个操作工不安全操作行为为例，将安全知识融入到节目中，让同学们在轻松的气氛中回顾了企业里的重要安全措施；在实验室技术汇报中，同学们通过ppt展现了企业和学校中各类仪器的不同，同时对日常课堂学习与企业实践进行了全面的总结。另外，在课题汇报中，大家还交流了自身的职业生涯规划，也表达了对于巴斯夫公司的认同和期待加入的决心。
沈伟林总经理和邵喆科长从专业性、知识性、活动表达形式以及内涵等方面对同学们的汇报进行了点评。沈伟林在点评中特别提到，学习对于一名员工成长是非常重要的，唯有学习才能让自己更加适应这个社会的发展，希望同学们能珍惜每一次的学习机会。邵喆在点评中对于巴斯夫班级学生在整体活动中表现出来的风貌给予高度的赞扬，也对巴斯夫公司对于此次活动的大力支持表示感谢，希望大家继续努力顺利完成AHK第一阶段考试，学好本领为企业服务。
最后沈伟林经理和罗佳露博士对获胜的小组颁发了奖品，整个活动在热烈的气氛中画上了圆满的句号。
此次活动是校企双方以“工程师进课堂”项目衍生出来的一次极其有意义的活动，通过活动一方面让广大同学回顾了这一个学期工程师进课堂的主要内容，另一方面也让企业相关部门和在校学生有一次“亲密接触”的机会，加深了对彼此了解，同时也为同学们搭建了一个展现自我的平台，展现出了在平时没有被发掘的特长。据班主任康勇老师介绍，这个班级的学生在这一年中有着很大的变化，他也努力鼓励学生展示他们的优点，比如英语口语，表演能力或者ppt制作的技能等，通过这些活动让我们更了解学生身上的闪光点，也为他们走好将来的人生道路给予支持。
