学校开设班主任工作室的目的在于培养教师更好的管理学生，从而帮助学生在成长的道路上走的顺畅稳健。班主任工作室负责人陈文博老师先给大致介绍了此次工作室安排，然后在班主任工作学习上要多请教有经验的老前辈，积极参加学校组织的德育实践活动，来提升自身的职业技能。每位新班主任教师要认真规划，细心观察学习，将学生工作能够有效的组织开展。学校也会组织青年老师参加各类德育培训活动，如：上海市师资培训基地新班主任培训和金爱心研究会职业培训，提升新班主任的育德能力，拓展班级管理的思维。最后，列举了青年教师参与班主任大赛基本功的案例，勉励大家要通过参赛，来提升班主任基本功和专业化水平。
此次会议为新班主任师徒带教构建了重要的交流平台，增强了了解，加深感情，对新班主任的尽快成长有着积极的推动作用。
