9月19日下午，基础科与化工科在C区306室召开了160化学工程与151高复的首次教育教学联席会。基础科邵宝勤科长和化工科沈端副科长以及相关班级的班主任和全体任课老师出席了此次会议，会议由邵宝勤科长主持。
会议伊始，邵科长首先代表基础科对化工科的与会表示了欢迎与感谢。尽管两个科室就中本贯通班的教育教学一直有探讨和交流，但邀请化工科一起召开中本与高复教学联席会议却是首次。所以，邵科长先解释了本次联席会议的目的，那就是加强交流，齐抓共管，携手同心，全力“冲本”。然后邵科长给大家解读了新制订的《提升中本贯通班语数英教学质量的实施方案》和《提升高复班语数英教学质量的实施方案》，希望老师们思想统一，步调一致。
化工科沈端副科长也在发言中表示，将会更加关注中本贯通的教育教学质量，同时也会尽量为中本贯通班的基础学科争取合理的课时安排和进行相应的课程调整，努力做好支持、配合和协调工作，与基础科一起，努力“冲本”！
随后邵科长向大家介绍了上两届中本贯通班的转段考和141高复的本科录取情况，要求大家既要学习之前的成功经验，又要尽量避免同类的失误。虽面临较大压力，但也要迎难而上，积极应对，努力确保“冲本”目标的实现。
作为本次会议的重要内容，接下来邵科长对上周的月考进行了详细而有针对性的分析，从总体成绩到学科差距，从班级层面到学生个体，有具体的原因分析，也有相应的改进建议：比如对年级前50名要重点关注，对年级后20名要拉差补缺；全体思想动员与个别思想交流要相结合；切实加强月考的效度与可信度、进行有效的教育教学诊断等等。这些中肯的分析也激发了任课教师们的表达欲望，大家围绕此次月考和平时的教学体会，各抒己见，从考场设置到课程调整，从思想教育到到班风营造……有的提出问题，有的寻找原因，有的表达疑惑，有的提供建议……而针对老师们提出的问题或疑惑，两位科室领导现场也做了及时的反馈。最后大家就月考也达成了共识，一致决定：将于每个月第二周的周三进行中本与高复的联合月考，随后的一周举行月考分析例会，及时对教育教学进行诊断和改进。由此，月考联合，两科联席，将为探究与提高我校中本与高复的教育教学质量提供新的思路。
本次的两科教育教学联席会，不仅是加强科室沟通的新举措，也是提升教育教学质量的有效尝试。我们相信，心往一处想，劲儿往一处使，必能有所成。为了实现共同的“冲本”目标，为了学校的声誉与学生的未来，让我们凝心聚力，携手并进！
