随着学校南区化工楼、机电楼、劳技楼的腾空，机电新实训大楼的规划布局已经成为学校和机电科下一阶段的工作重点。为了能够将机电新实训大楼建设成为学校机电专业和数控专业的教学支点，支撑起专业教学能级提升的重任。10月16日上午，机电科机电、数控专业相关教师和特邀企业专家，齐聚南区办公楼401会议室，就机电新实训大楼的规划布局相关事项展开研讨。
此次研讨会邀请到上海旭拓教育设备有限公司和上海广硕教育科技有限公司共四位相关专家一同参与研讨。上海旭拓教育设备有限公司是一家专业教育服务公司、职业技能教育整体解决方案提供商。开发过多款职业技能鉴定设备，并为国内多家职业院校的实训中心建设提供了整体解决方案。同时也为国内多家职业院校的AHK考培中心提供整体规划、操作设备、文化建设的立体化解决方案，在业内具有良好的声誉。上海广硕教育科技有限公司则在智能化、网络化实训中心建设，以及物联网、车联网无人驾驶、工业4.0智能制造方面有着多年的耕耘，具备着丰富的经验。
机电科科长徐卫东老师首先为参加研讨会的教师和企业专家，详细介绍了机电新实训大楼规划工作的进展情况、初步布局等情况。并传达了学校层面对机电新实训大楼的建设要求：更多体现在工业4.0场景下的智能制造新技术、新方向，为中国制造业的产业转型升级提供服务；为机电技术应用专业申报中高、中本提供必要的实训场所技术支撑；为拟申报的新专业——汽车电子——提供必要的技术支持。
针对学校对机电新实训大楼的期望与要求，参会教师与企业专家一同对初排的楼层布局进行了细致地讨论。上海旭拓教育设备有限公司的法人代表王文琦先生在职业学校实训场所布局领域浸润多年，提出了很多宝贵的意见：社会上目前对电工的要求必须具备两证：人社部门的职业能力等级证书和安规部门的电气操作上岗证。而很多职业学校在后者上存在短板，新大楼中应予以安排。大楼一层的数控实训中心，如果能够通过添加隔层的方式添加现场教学区域，将极大有利于教学活动的组织和开展。但是一层5.5米的层高则使这个方案难以实现。如果能够和设计院沟通，将二、三层的层高适当降低，而将一层层高增加至6米以上，则能够完美地解决这个问题。根据学生班级数和人数分析，大楼中可能最多同时存在近千名学生上课。而学校不同于其他公共场所在于，具有人流在同一时间爆发的特殊情况。10层的大楼，近千名的人员，仅有两部客运电梯将造成巨大的拥堵，存在一定的安全隐患。这是设计院所没有考虑到地问题。两部客运电梯安排在楼层中部，导致所有乘梯人员都需要穿越数控实训场所。对乘梯人员和数控实训场所本身，都存在着不稳定因素和安全隐患。如果电梯位置无法改变，则需要通过玻璃隔断之类的措施对人员进行分流。
上海广硕教育科技有限公司的马峥嵘先生也就楼宇智能控制、实训场所智能互联等方面提出了一些宝贵意见。参会教师也就大楼的布局发表了自己的看法。
最终，研讨会为机电新实训大楼的规划和布局确定了建设思路：在功能上，要利于教学的开展；在技术上，要体现智能制造的先进方向；在布局上，要展示我校全国示范校的规格和风貌。
