随着校安工程的结束，设备回迁并恢复正常使用，本学期机电科重点工作的机电智能大楼的布局规划又拉开了序幕。作为体现机、电、智、控一体化的大机电专业实训大楼，学校和机电科要求在布局设计上既要满足专业教学的要求还要体现智能化、国际化以及先进性。
为做好前期的规划设计工作，机电科邀请了第三方专业公司一起参与了项目工作并开展广泛调研。10月26日上午在徐卫东科长带领下，数控应用组吴彩君老师、上海旭拓教育设备有限公司王文琦先生及团队前往上海汉钟精机股份有限公司进行调研。
上海旭拓教育设备有限公司是一家专业教育服务公司，为国内多家职业院校的实训中心建设提供了整体解决方案。同时也为国内多家职业院校的AHK考培中心提供整体规划、操作设备、文化建设的立体化解决方案，在业内具有良好的声誉。
王文琦先生在职业学校实训场所布局领域浸润多年，他认为培训中心联结了学校、企业、社会，在人才培养中起到桥梁作用，在人才培养中要注重能力和素养的共同提高，培训中心需要融入企业的元素，既要有基本技能的共性化培训，也要有针对企业的个性化培训，我们需要了解企业需要员工达到的能力有哪些，需要的培训项目和要求有哪些，这些是我们确定培训设施及布局的基础。
我校数控技术应用专业合作企业上海汉钟精机股份有限公司生产部周全红经理具有丰富的海外培训经历，他谈到通常员工培训为：入厂的常规教学培训——安全及岗前培训——师徒制上岗证——独立作业，员工岗位成长一般为：通用岗位——固定岗位——技术岗位，所以对员工技能需要一些基础的共性化的，同时也需要专门化方向性的；从企业的角度来说学校教育如果能提供针对企业的个性化的教学，那么学校培训将缩短岗前培训，学生成才将会更快。同时学校培训要关注行业发展的趋势，譬如自动化和先进性。
最后，周经理带领大家参观了机械加工车间和FMS生产线，对车间可视化管理和企业文化在车间的展示做了详细的介绍。
本次调研活动学校、合作企业及第三方机构在布局理念和想法上初步达成了一致，徐卫东科长希望在布局及环境设置上能体现对企业情景的模拟，在培训项目设置上实现校企的零距离对接。旭拓将结合本次调研从企业需求、学校现状、专业发展等方面综合考量，以数控加工和AHK考培中心为基础提出建设方案，机电科将邀请相关合作企业和专业教师一起讨论和优化。
