2018年11月16日周五下午第5,6节课，化工科青年教师杨辽原老师在善学楼五楼161化工03班开设了《气体吸收概述》科级公开课。化工科副科长沈端、二十多位教师观摩了此次公开课。
学生在前一阶段刚刚学习了“精馏”部分的相关知识。杨辽原老师首先由“精馏操作”的目的、对象、原理、分类等方面进行了回顾。通过表格的形式来引入“吸收”的相关知识，这样更好做到了知识的迁移与衔接。
接着杨老师介绍了“气体在液体中的溶解度”。在这部分，她引入两个思考：“刚打开可乐，为什么会冒出一股气？”“喝了可乐为什么打嗝呢？”通过生活的实例，引入了气体溶解度，更好的分析有利于吸收的条件，提高了学生的学习兴趣。通过视频“气体溶解度”进一步了解了溶解度的各种条件，增强了学生知识的理解与掌握，可以看出生活处处皆学问！
“气体吸收的基本概念”作为本节课的重点内容，她通过图示的形式详细地分析了原料气、吸收质、吸收尾气、吸收剂、吸收液等基本概念，并通过案例进一步巩固吸收的基本概念。在此部分，PPT设计巧妙，布局合理，针对性强。
课后，与会教师跟杨辽原老师进行了沟通交流，认为杨老师讲课思路清晰、组织严谨、内容安排逐步递进、课堂氛围热烈、学生发言积极，经过上学期海鸥杯的打磨、不断的学习与提高，教学能力与水平都有了很大的提高！同时指出课堂存在的一些不足之处， 如各任务之间时间分配需要适当调整、重点需更加突出、思考若前置更好等。希望杨辽原老师继续努力，不断提高！
