为期八天的培训已经接近尾声，此次培训陈老师采取了“理论学习＋案例分析＋分组讨论＋交流学习”的方式，运用了占位法、引导文法、案例研究、四步教学法、画廊法、转轴法等多种双元制教育培训方法，多样化的课堂组织形式、活跃的课堂氛围令老师们耳目一新，受益匪浅。
11月28日上午，陈老师分别从培训师和培训生的角度介绍了德国双元制教学中常使用的几种教学方法：四步教学法、六步教学法、角色扮演法、头脑风暴法及引导文法等等。同时在教学完成后，陈老师以小组工作的形式，针对如何帮助培训生克服培训困难这一课题，要求学员运用德国双元制教学方法，展开讨论，并以海报的形式进行成果展示。我校老师及企业代表变现优异，积极参与展示。
11月28日下午，陈老师带领我们进入行动领域4——培训毕业的学习，这部分内容，陈老师主要依据德国职业教育法（BBIG）和培训师资格条例（AEVO）针对德国培训师资质要求、考试规程、考试形式及评价标准进行了说明，并且针对本次培训的考核安排进行了详细说明。
11月29日，我校11位教师及两位企业代表经过积极准备，通过此次AEVO德国双元制培训师资格证的考核（笔试和口试），在口试环节我校老师代表表现优异，大放异彩，并在考试结束后合影留念。
11月30日上午，结业典礼上，陈晓荣对本次培训进行了总结，他代表AHK-上海感谢寿光市安全生产培训基地对此次培训的高度重视和为之所做的充分准备，称赞了所有参训学员培训期间的良好表现。陈晓荣指出，职业教育的改革发展要着眼于满足企业对人才的需求，校企双方要通过精诚合作共同致力于人才培养。他鼓励参训学员们在日常教学中适时根据学情多应用德系教学法，切实推进双元制教学模式，进一步促进学校职业教育教学改革和发展。
最后，商会代表共同为参训学员颁发了AHK-上海双元制培训师资质(AEVO)培训结业证书。
此次培训，我校11位教师及2位企业代表认真对待、积极参与、努力备考，取得优异成绩并且得到了培训老师们的一致赞赏。通过学习，老师们对德国的职业教育体系和联邦德国教育事业的基本结构有了深入的了解，大家期望，通过德国双元制职业教育培训师资格（AEVO）的学习，在后续课堂教学中不断应用、反馈、修改再应用，以学生为本，开发出融合德国AHK技能标准的本土化双元专业课程体系。
