2018年12月26日上午，我校新进教师赴华东师范大学中北校区参加培训，此次培训是本学期培训的第十次课程。按照常规，此次培训以讲座形式展开，主讲人为上海市名师工作室主持人朱建柳，主题是“科研助力自我专业成长”。
首先，朱教授指出教师专业成长的发展阶段，一般分为任务型教师、经验型教师、专家型教师以及教育家型教师。朱教授同时强调，并不是所有教师都能从初级阶段的任务型教师成长为创新发展阶段的教家型教师，只有在教学实践中不断反思，积累经验，贯彻教师成长公式：经验（教育实践）+反思（教育科研），才能改善自身行为，获得反思性成长体验。
随后，朱教授结合大量教育课题研究实例，从合理选题、论点明确、论据充实、团队有力、方法适当、成果显著等多个方面深入分析了科研课题研究的技术路线。
最后，朱教授表示对在座的新进教师充满期望，勉励大家为成为高技能人才而奋斗，高技能人才即“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美劳全面发展的高等技术应用型人才”。
与以往不同的是，此次培训内容安排相对集中，讲座结束后，华东师范大学规范化培训负责人屠老师告知新进教师，上午的课程便是该校区最后一次培训。我校新进教师纷纷表示，这是一个终点，也是新的起点。
