3月6日清晨，天空飘着小雨，淅淅沥沥，虽有几分寒意，空气中还是能嗅出春天的气息……我校新进教师迈出校门，赴同济大学杨浦校区参加本学期的首次培训。
本次培训的主题是“职教教师专业化成长与能力提升”，主讲人为同济大学职业技术教育学院的王建初教授。
首先，王教授介绍了以色列和瑞士的职业教育，教育立国是以色列的基本国策，“教育投资就是经济投资”，“人是最重要的资源”；瑞士的职业教育具有独特重要性。
接着，王教授从以下五个方面为新进教师讲授职教教师的专业化成长与能力提升，一、职教教师职业专业化；二、对课程与教学二者关系的理解；三、教育教学理念转变；四、教学方法；五、企业实习与考察实践。
其中，教学方法这一部分引起了老师们的热烈讨论，丰富新颖的教学方法如项目教学法、任务教学法、案例教学法、角色扮演法、头脑风暴法、考察法（调查法）及小组拼图法等，给正在摸索教学的新进教师们以新的理念、新的思考、新的启发。此外，王教授还指出，作为文化课老师，应当通过各类渠道和方式方法，积极主动了解学生所学习的专业，只有对学生的专业和就业有所了解，才能使教学更具针对性与实用性。
此次课程实行小班制，安静的小课室，面对面的交流，舒适和谐的环境，学习氛围十分浓厚……这为我校新进教师本学期的培训开了一个好头。
