▷问题引导 自主学习——记学校青年教师课堂教学评优活动报道

作者:刘文文创建部门:人事科发布部门:党委宣传部发布时间:2019-04-08浏览次数:114

  2019年4月4日上午第1节课,参与学校青年教师课堂教学评优活动的刘文文老师,在数控大楼211教室开设了《镗孔----内孔车刀对刀》公开课,参与本节课听课评课的老师有教务处主任邵喆,督导室主任王峥崎,督导室贾佩新,人事科科长江四龙,区“明天导师”工程的首席教师周红。

  本次课程的安排采用问题引导、自主学习的教学形式。刘老师在课前进行了精心的准备,课前准备了引导文,引导文中附有关于本次课相关的知识问题、机夹可转位内孔车刀型号识读的知识拓展部分以及数控车床上内孔车刀对刀操作视频。学生课前可通过百度、查找书本相关资料、观看操作视频及同学讨论等方式,填写引导文中问题的答案,培养学生自主学习的能力。

  课上,刘老师通过提问的方式复习前面已学知识,展示内孔表面粗糙度要求不一的两张零件图,让学生进行对比,一问一答,循序渐进地引出本节课的任务。通过不断提问来激发学生的思考,同时也能基本了解学生课前学习情况,每次学生回答完毕后,刘老师给出正确答案给予参考。本次课通过操作视频、仿真模拟练习的方式让学生熟悉内孔车刀对刀操作步骤进而突破重点,最后刘老师带着学生对本节课的知识进行了回顾,并强调指出对刀操作注意事项。


  此次活动为青年教师搭建了展示平台,让青年教师在展示自我中发现自身不足,要勤听勤学勤总结,提升自身教学能力,积累经验。