为了紧跟时代步伐，培养新型青年中职教师，进一步提高青年教师的课堂教学水平和专业教学素养，我校教研室、人事科联合举办了青年教师课堂教学评优比赛。4月18日下午第6节课，基础科张艳在北区善学楼301教室181化工04班开设了主题为《平面向量的加法》的公开课。参与本次听课评课的老师有市专家诸建平、基础科科长邵宝勤、教研室主任朱文俊、人事科科长江四龙、督导室主任王峥崎，区骨干教师胡迪君及其他评委老师和其他科室的老师等。
本次课张老师主要采用的是启发式教学和小组合作教学相结合的教学方法，整体教学规范，思路清晰，并且各个任务之间衔接得当。
张老师首先带领学生进行知识回顾，并且借助渡船在江水中的实际行驶速度这一情景问题引出向量和的问题。其次，利用板书及黑板作图的形式向学生详细的讲解求解向量加法的平行四边形法则及三角形法则，并且给出典型例题予以详细讲解，进一步加深学生对两种法则的理解和掌握。紧接着，张老师给各小组分配任务，让学生分组合作探究，完成任务，其中利用希沃一体机进行视频展示及让学生上黑板解题，并给以点评和总结。学生以小组的形式进行自主探究，提高了学生的积极性和自主学习能力。接着，张老师对引入的生活情境问题进行了“建模”“解模”“释模”的解题过程，带领学生体验数学来源于生活又运用于生活。最后，张老师设定了小组抢答环节，这既带动了学生的学习热情，又利用抢答做题检测学生对新知的掌握情况，课堂最后，张老师带领学生对本节课进行知识点总结，进一步巩固学生对新知的理解和掌握。
此次活动为青年教师搭建了展示平台，让青年教师在展示自我中发现自身不足。相信通过此次教学评优活动能够提升张艳老师自身教学能力，在课堂方面积累更多的经验，为成长为一名合格的并且优秀的教师奠定基础。
