为了全面提升学校的人才培养质量，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，突出对教师实践能力的培养，在学校的精心组织安排下，化工科部分教师利用暑期下到企业生产一线进行实践，积累经验。
在和企业负责人的沟通交流过程中，教师们收集了企业生产一线的相关资料，了解企业对学生素质和技能等方面的要求，对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解。在工艺流程摸索过程中，看到学校教学与企业生产之间的差距，为今后在专业建设、课程开发、教学工作开展等方面的进一步提高打下了良好的基础。
教师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力，掌握了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识，大大提高了实践能力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
