根据《上海市教育委员会关于开展上海市中等职业学校第八届教师教学法改革交流评优活动的通知》的文件精神和学校工作安排，我校于2019年12月30日完成了初评工作。通过校内两轮的初评和展示，我校推荐了9位教师参加市评优活动的复评。为促进备赛教师更深刻地理解课题内涵，更细致地优化教学设计，更科学地开展教学活动，学校将在新的一年陆续开展新一轮备赛活动。2020年1月9日下午，学校在三楼会议室组织了一场集中说课活动，我校5位备赛教师参加了说课展示，多名评审指导老师到场对教师说课进行了细致点评。
较之前初评活动中的说课展示，教师们无论是PPT的设计还是对课题的理解把握方面，都有明显的进步。各位评委老师对参赛教师的说课给予了中肯的点评，也指出了其中的不足。比如：针对如何在有限的时间内充分展示自己的设计思路，教师们普遍缺乏主次分明、轻重缓急的把握能力，容易把说课稿和说课混为一谈。针对课后的立即说课，教师更应该重点把“为什么这样教”说清楚（为什么这是难点？为什么用这种策略等等）。如果把说课稿中所有内容一字不丢的全部说出来，则眉毛胡子一把抓，既赶时间又显冗长。针对教学设计中的特色亮点，需要对比传统教学，思考自己的教学设计改革在哪里，是否更好达成教学目标。教师如果自己思考透了，亮点的凝练自然水到渠成。
备赛过程是一个不断推翻、又重新塑造的磨炼过程，教学过程是一个永远在进步、永远没终点的成长过程。上海市教学法评优活动正是给教师们提供了这样一个充分锻炼自己的舞台。相信通过备赛的教学教研活动，教师们对课题的把握、对学情的关注、对德育的渗透、对学生的终身成长都会有更好的思考，教师们的教育教学水平也一定会得到提高。
