2020年1月6日至10日，按照教学安排181巴斯夫跟班实习。在这一周里有巴斯夫企业专家进课堂，也有进巴斯夫企业实地参观，同学们在这丰富的一周企业实践中收获颇多。
1月6日上午，巴斯夫法务部的叶心霞老师向同学们介绍了知识产权，包括什么是商业秘密、为何需要保护商业秘密、如何保护商业秘密以及相关的法律法规与案例。同学们很爱听，积极配合叶老师的所有活动。下午学生准备这两天汇报的PPT，每位同学都积极参与。
实践的第二天，巴斯夫的专家李勤进课堂，首先一一评价了五组同学的PPT，指出PPT里面不正确的定义，不恰当的分类。然后再向同学们详细讲解了特种设备安全，系统讲了三个方面：特种设备安全管理、特种设备分类以及特种设备事故（包括发生原因，事故等级，事故报告，事故调查，法律责任等）。同学们虚心接受，认真学习，积极响应。
周三，巴斯夫专家季健首先也是一对一的点评每组PPT，同学们很有礼貌的站起来接受专家的指导。由于181巴斯夫班对专业课的系统学习还才刚刚开始，好多知识还没学习，季健专家针对同学们现在的情况，耐心详细地介绍了国际法规，中国法规，危险货物以及区分危险货物和危险化学品。在课上季健专家经常提问，同学们不怕出错，大胆大声的回答。
实践的第四天，同学们穿戴好PPE来到漕泾的巴斯夫企业。上午，顾仁华专家介绍了公司主要生产PTHF，以及PTHF的组成。顺便还介绍了罐区，分成3个罐区，分别放置危险较低的1号罐区，2号罐区是放易燃易爆的化学品，3号罐区是腐蚀性化学品。报告结束后，顾专家带领同学们去现场参观罐区。下午李勤专家带领同学们参观了特种设备，主要是锅炉。同学们在产区必须走“人行通道”，必须扶扶手，必须禁止带电子产品等，这一列的安全通识让同学们对企业安全有了更深的体验。
最后一天，同学们总结这四天的实践结果，并制作成PPT进行汇报，每位组员都积极参与，分工合作。下午，每组都有最佳方式展现和汇报了这一周的实践成果。
通过这五天的实践，同学们对专业知识有了更深的理解，对企业中安全教育有了更深刻的感受，同时也培养了同学们团队合作能力以及自我展现的能力。所以非常感谢企业专家对学校和职业教育的支持，短短一个星期的企业实践让同学们学到了很多在学校里不能学到的理论和实践知识。
