家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。一场特殊的疫情却阻隔了老师与家长面对面的交流，学生暑期在家身体和心理状况如何?能不能合理安排自己的作息时间?新生们个性特征如何……一系列的问题牵动着班主任们的心，为详细了解学生的相关情况，同时加强家庭教育指导，化工一组的班主任们通过网络发起了一场场特别的线上家访。
在家访过程中，老师与家长们倾心交谈，详细询问了学生的家庭情况、学习安排，并和家长们共同商讨家庭教育问题。通过交谈，很多家长惊喜地发现孩子有很多自己未曾注意的优点。班主任老师们在家访的时候有重点地了解学生心理状况，及时和家长交流舒缓学生心理压力的经验。有一些学生家长感慨地说，疫情期间教师还能线上家访，给孩子带来了动力和支持，也带走了家长的迷惘和困惑。
通过家访，大家一致认为家庭氛围对孩子成长的影响很大，父母的教育更是对孩子的成长至关重要，同时，孩子身上的闪光点也折射出了整个家庭的教育。
本次线上家访活动不仅增进了家长与学校的交流，还让老师和家长们都在家访中有了自己的收获。虽然都在“云”上交流，但通过这样的沟通不仅让家长更了解家庭之外自己孩子的表现，也让班主任老师们感受到了孩子们在家的样子，也更有利于促使学生扬长避短，健康成长。
