2022年4月19日晚上7点，张斯恒工作室的学员们通过腾讯会议平台参加了金山区高中学段的班主任培训活动，与丁向阳工作室、申淑敏工作室学员们一起聆听了上海市德育学科带头人沈丽瑾老师关于《让我们一起来营造美好生活——浅谈班级文化建设》的讲座。
沈老师围绕班级文化的内涵、班级文化建设的内容以及大量的班级教育故事实例和大家分享了“以文教化”和“以文化成”的美好班级生活。班级文化建设的内容部分，沈老师用生动和精炼的语言概括了以下四点：第一，营造班级文化氛围，构建班级物质文化；第二，建立健全规章制度，构建班级制度文化；第三，打造班级精神，构建班级精神文化；第四，开展丰富多彩的班队活动，构建班级活动文化。班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，它以其生动活泼的形式，积极健康的内容，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子的心灵。其中，积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生“一班一品”的班级文化，是一项细致而漫长的过程，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我们要借鉴前辈们的优秀经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作。
苏霍姆林斯基在其著作《帕夫雷什中学》中认为：“用学生创造的周围情景，用可以丰富集体精神生活的一切进行教育，这是教育过程的最微妙领域之一。”班级文化就是这样微妙的教育领域之一。班级文化，植根于一个学生，一个班级，一个学校的灵魂深处，在培育人才的过程中有着各种教育功能。以特色班级文化建设，凸显学校特色，提升学校办学品位，更好地推动学校发展。让我们一起来营造美好的班级文化和学校生活！
