为帮助各学段学生更好适应校园生活，金山区教育局综合教育科、金山区家庭教育指导中心共同举办了金山区“家长慧”家校共育大课堂第二十八讲暨“家有新生加油新生”专项活动。2022年9月24日，上海市食品科技学校石化办学点七个班级的学生家长在学校的组织下收看了由上海师范大学人文学院刘琼敏教授为家长们带来的专题讲座。
刘老师围绕家庭教育主题重点探讨了如何帮助孩子缩短适应期，结合自身作为家长的成长经历以及真实发生的教育案例，详细阐述了如何帮助学生在家庭教育中得到滋养。
针对家长在聊天区提出的疑问，刘老师从心理学和教育学的学科角度和实践角度分享了诸多好的建议。她提出好习惯是夸出来的。及时表扬学生，夸细节，激发学生的分享欲。在学习习惯、运动习惯、人格、艺术素养方面表现突出的孩子家长进行采访，家长均反映夸奖能塑造并强化学生的正向行为。
同时，针对学生的问题行为，在批评孩子的时候，针对事情但不能否定孩子本身。在批评的同时，要给出切实可行的、合理化的建议。面对选择，不要代替孩子作出决定，而是帮助学生分析每个选择的优势和劣势，引导学生自主作出决定，预防青春期的叛逆行为。其次，要有共情意识，不要打断学生宣泄情绪，要鼓励孩子倾诉心声，表达自我。
此外，规律的作息、饮食、运动习惯也是学生成长过程中的重要支撑，良好的作息习惯有助于强健体魄，为终身发展打下基础。
最后，刘老师特别强调父母的陪伴和言传身教对于孩子潜移默化的作用，父母是孩子的一面镜子，其行为习惯、情绪处理能力在无形中成为孩子的效仿对象。
部分家长表示，自己也是第一次当父母，偶尔面对亲子冲突时会情绪低落，不知所措。针对家长的担心，刘老师指出：教育是教学相长的过程，作为父母，要放平心态，发现自身在初为家长时的不足，坚持学习教育教学理念和方法，不断修炼，相信肯定、赞美、认可、拥抱和良好亲子关系的重要意义。
家庭和学校是学生行为养成和人格塑造的重要场所，相信在老师和家长的共同努力之下，将会为学生打造更加温暖有爱、包容开放的成长环境，助力学生更好的自我实现。
