由上海市职业教育教师培训管理办公室主办，上海现代化工职业学院（上海石化工业学校）承办的高端装备类专业教师教育教学能力提升研修班第2期中职专业课程思政开发与实施培训班，于2022年11月12日圆满结束。本次培训班历时5天，培训通过线上形式展开，共有来自10余所上海中职学校的高端装备类专业的65名一线教师和教学管理人员以及教育部创新团队共同体近10所学校15位教师参加培训。
此次培训分专题报告和学员论坛两个部分。在专题报告环节，邀请了8位深耕课程思政领域的专家学者，报告主题涉及课程思政与新时代人才培养、课程思政的缘起与发展-基于上海的实践、一线教师课程思政的内容选择和融入路径、实施课程思政-做有教育的教学、高端装备类专业课程思政实践探索以及课程思政质量评估的思考与实践等。此外，本次培训更加重视学员们的互动研讨，通过学员论坛模式，学员们就专题报告的学习思考以及结合课程思政案例撰写，充分交流探讨各职业学校课程思政的建设情况，同时分享在教育教学过程中积累的课程育人经验与面临的困惑。
此次培训课程体系经过认真调研、精心设计，从课程思政的内涵定义、政策解读、组织实施，到一线教师课程思政具体实践指导，再到专业课程思政的实践探索以及经验分享，最后是课程思政的评价体系，由理论到实践，由实践再到评价，全方位、多维度的进行设计，课程设计遵循了系统性与科学性。
授课专家们结合国家和上海市的文件精神，对课程思政实施过程中容易出现的“表面化”“硬融入”“贴标签”“两张皮”等现象提出要坚决杜绝，在指明“有所为”“有所不为”的基础上，再落实到具体的实施路径和实践探索，通过不同学科的思政元素的挖掘和教学设计以及教学案例的展示，使教师们感受到一堂优秀的课程思政教学课堂就应该是有高度、有深度、有温度的。课程思政意义重大，要真正达到“润物细无声”的水平，首先是对教师自身积淀的考验。学员们纷纷表示，专家们的报告很有感染力、有深度、有前瞻性、实操性强，自己深受触动。
在学员论坛部分，大家就如何挖掘课程思政元素，如何将课程思政融入教学文件，如何撰写课程思政实施案例、如何提升自身知识积累、如何把握考核评价等问题与专家展开思考交流。
培训结束后，由我校智能制造学院负责牵头组织上海市中职机电类专业课程思政建设虚拟教研组，持续推进和引领本市中职机电类专业课程思政建设推进工作。此次课程思政师资培训搭建起协同创新、迸发活力的校际课程思政建设交流、学习平台，进一步提升了中职高端装备类专业教师课程思政教学能力，为推动和深化上海中职高端装备类专业课程思政的建设与改革提供助力。
