青少年生涯规划是在认识自我、了解社会的基础上，从自身实际和社会需求出发，确定职业发展的方向，制定在校学习的阶段目标和总体目标，拟定实现目标的步骤和具体实施方法的过程。为更好地为学生进行职业生涯规划指导，11月19日晚华东师范大学教育学部刘德恩教授为家长们带来了《如何应对孩子的生涯规划》专题讲座，化工学院全体家长聆听了讲座。
刘教授首先分析了三则案例，讲述了孩子成才的条件：持续的内在动机、丰富的深度的活动体验、再挑战与冒险中积极成长、开放的资源支持。家长的做法与支持对孩子们来说是非常重要，能够让孩子胜不骄，败不馁。孩子能不能走远，取决于孩子的内在动机，逼迫的压力山大的环境下，孩子无法成长为人才。
刘教授介绍到，根据调查现如今大学生的专业满意度只有一半，这最后导致了在职场上敬业度低下，大部分人都对自己的职场不满意。上海交大的调查数据显示，生涯发展的影响因素专业满意度极其重要。要让孩子根据现实选择自己的专业。
孩子需要均衡的发展，适应学业与职业这是最基础的一点，社会性成长也不可缺，孩子们的成长与未来发展离不开社会，离不开与其他人的交流。
通过学习，家长们了解了什么是职业生涯规划，影响到孩子未来成长发展的一些因素等，大家认识到需要尊重每个孩子个性化选择与发展，按照孩子的偏好、特长发展，让孩子在不同时期获得“成功”的体验感。本次活动为孩子的职业生涯规划做好指导做好了铺垫。
